risorse
Ogni attività proposta da Fondazione Reggio Children è pensata per bambini e bambine, ragazzi e ragazze, insieme a insegnanti, genitori, nonni o baby sitter che abbiano voglia di sperimentare con materiali, pensieri e spazi di casa in un
tempo disteso ma denso.
Proprio il tempo, in queste attività, non è dato ma è aperto. Sono attività che possono durare un’ora o tutto un pomeriggio, possono essere riprese il giorno successivo o durare per settimane, modificarsi, mischiarsi ad altri giochi e attività.
Dipenderà da voi.
tempo disteso ma denso.
Proprio il tempo, in queste attività, non è dato ma è aperto. Sono attività che possono durare un’ora o tutto un pomeriggio, possono essere riprese il giorno successivo o durare per settimane, modificarsi, mischiarsi ad altri giochi e attività.
Dipenderà da voi.
Sono proposte educative progettate da scintillae con un approccio esplorativo, critico e creativo alla tecnologia digitale, in cui le idee dei bambini e dei ragazzi, incontrando il mondo fisico, interagiscono con il mondo digitale, dando vita a occasioni inaspettate e insolite per imparare e costruire nuovi saperi e immaginari.
Trasformare il reale con il digitale
Creare un mondo e dare vita a personaggi attraverso materiali quotidiani e Scratch.
(6 / 14 anni)
Corpo in movimento tra reale e virtuale
Inventare un gioco con Scratch attraverso i movimenti del corpo
(8 / 14 anni)
Tracce in movimento
Disegnare tra reale e virtuale grazie a personaggi e oggetti animati con il movimento del corpo
(8 / 14 anni)
Personaggi in cerca di storie
Progettare personaggi immaginari per creare nuove storie
(8 / 14 anni)
Alfabeti di forme e insiemi domestici
Collezionare forme, dettagli e immagini della realtà, catturandoli attraverso la fotocamera di un telefono o un tablet
(a partire dai 3 anni)